Je kent ze wel.
De evaluatieformulieren.
“Wat vond u van de lunch?”
“Was de trainer duidelijk?”
Nuttig misschien.
Maar voor het leren zelf vaak te laat.
Want tegen die tijd is de training al voorbij.
De echte kans zit ergens anders.
Tijdens het leerproces.
Bij elk onderdeel kun je een simpele vraag stellen:
Helpt dit je in je werk?
Is dit herkenbaar?
Zou jij dit zo doen?
Op dat moment gebeurt er iets interessants.
De organisatie leert van de medewerker.
En het lesmateriaal wordt stap voor stap beter.
Relevanter.
Praktischer.
Zo groeit een leerprogramma mee met de praktijk.
Niet één keer na een training.
Maar elke dag een beetje.

